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拓展

一、主語法

例：從而又__________出新的問題和靈感。（例題截取）

A.激發(fā) B.萌生 C.誕生 D.迸發(fā)

參考答案：A

解析：這是“主語法”的典例。空缺少是動詞，修飾后面的 問題和靈感，我們第一印象是“激發(fā)靈感”，這與平時的語感很像，但務(wù)必要要清楚，詞語填空絕非語感那么簡單。準確的說應(yīng)該是漢語習慣性的主謂賓連接使用方法。這個考點是最直接，最好用的方法，考場上優(yōu)先使用。

我們來看例題，空修飾的是靈感。找到主賓之后，要根據(jù)主語的特點，選出與主語搭配適當?shù)倪x項，或者排除不能與之搭配的錯誤選項。這個方法好理解也容易操作。但一定要注意：必須要有十足的把握排除或者選用，模棱兩可的暫時保留。

我們再看一下這道例題的完整題目：

沒有無用的知識，只有還未派上用場的知識。人們往往會覺得既然用不上，何必要為那些_______的東西浪費時間。可他們_______了知識間的相互聯(lián)系。知識是關(guān)于世間萬物的信息，獲得一種知識就相當于多了一個看世界的角度，從這個角度看過去，一些原有的認識會發(fā)生改變，從而又_________出新的問題和靈感。

A. 細枝末節(jié) 忽略 激發(fā) B. 繁文縟節(jié) 掩蓋 萌生 C. 零零星星 忘記 誕生 D. 雜亂無章 淡化 迸發(fā)

參考答案：A

解析：第三空上面已講解，第一空也是可以用主語法排除錯誤答案的。空修飾的主語是“東西”，而“浪費時間”修飾“東西”，因此空要表現(xiàn)出浪費時間，排除C、D，應(yīng)用主語法排除錯誤答案。

二、關(guān)聯(lián)主語法

例：古人行文簡略，優(yōu)秀的作品往往“字不虛設(shè)”,閱讀者決定不予深究的地方，很有可能正是作者用心良苦之所在。所以我們閱讀時不宜有所偏，應(yīng)像作家作這些文章時那樣“________”。

A.孜孜不倦 B.精益求精 C.字斟句酌 D.心無旁騖

參考答案：C

解析：小伙伴可能不理解關(guān)聯(lián)主語法是什么意思，我解釋一下，夕川所謂“關(guān)聯(lián)主語法”是指先找到兩個彼此有關(guān)聯(lián)的主語，通過其中一個主語的特點，關(guān)聯(lián)得到另一個主語的特點，從而選出正確答案。

第一步：鎖定空所對應(yīng)的主語X，無法根據(jù)這個主語X的特點推選出答案；

第二步：尋找題干中別的位置的主語Y等價于主語X；

第三步：主語Y的特點，將主語X、Y建立對應(yīng)關(guān)系；

第四步：通過建立的對應(yīng)關(guān)系選出答案。

以本題為例：

第一步：空所修飾的主語是“文章”，不能推出答案；

第二步：開頭“優(yōu)秀的作品”與“文章”就是兩個關(guān)聯(lián)的主語，本質(zhì)是一個東西。

第三步：“優(yōu)秀的作品”的特點是“字不虛設(shè)”，所以“文章”也該是“字不虛設(shè)”。

第四步：答案必定是“字不虛設(shè)”的同意轉(zhuǎn)換，因此我們就能推出答案就是“字斟句酌”。

夕川感悟：關(guān)聯(lián)主語在考試中出現(xiàn)頻率很高，再找到主題后，就要思考是否前后文出現(xiàn)了能關(guān)聯(lián)的主語。這個考點比較隱蔽，較“主語法”難度大一點。

夕川再給小伙伴提供一道例題，看看小伙伴能否舉一反三，你能否感悟關(guān)聯(lián)主語的妙用啊。

例：對互聯(lián)網(wǎng)公司來講，從用戶那收集到的信息主要包括用戶的消費習慣、個人數(shù)據(jù)、行為特征等。企業(yè)可以通過收集這些信息進行大數(shù)據(jù)分析，進一步挖掘到用戶潛在的消費能力和更________的價值，從而為用戶提供更具________的服務(wù)。

A.市場化 獨創(chuàng)性 B.多元化 針對性 C.智能化 實用性 D.規(guī)模化 多樣性

參考答案：B

三、解釋關(guān)系

在言語理解的題目中會經(jīng)常使用“五大關(guān)系”來解題，分別是：解釋關(guān)系，遞進關(guān)系，并列關(guān)系，因果關(guān)系 和 轉(zhuǎn)折關(guān)系。這里夕川為小伙伴講一下“解釋關(guān)系”的應(yīng)用。

例：我們怎么就不能________呢？一輛隨處可以騎的共享單車，方便價廉，又不用擔心丟失損毀，你的責任僅僅是用完放好，多好的事情啊，怎么就不能在朗朗乾坤之下健康成長呢？我們年輕時說要做共產(chǎn)主義接班人，五六十年過去了，連共享單車都不能容，眼看著單車一方面泛濫成災(zāi)，另一方面卻又共享不成。城市里堆積如山的單車不能________，浪費了大量的公共資源，還污染了環(huán)境，加劇了人文環(huán)境的惡化。

A. 共襄盛舉 物盡其用 B. 凝心聚力 善始善終

C. 守望相助 各得其所 D. 同舟共濟 物有所值

參考答案：A

解析：第二空就應(yīng)用了解釋關(guān)系，“浪費了公共資源”可以解釋“不能________”，因此與“物盡其用”相對應(yīng)，秒殺A。

做題步驟如下：

第一步：鎖定空，切忌從頭看。

第二步：看空后面的內(nèi)容，是否與空構(gòu)成解釋關(guān)系。

第三步：推出對應(yīng)的選項或排除錯誤選項。

其實解釋關(guān)系和我們平時的說話一樣，拋出一個觀點之后，通常緊接著論述原因。所以做題也是這樣，直接看空后尋找是否存在解釋關(guān)系。

PS：“主語法”要優(yōu)先于解釋關(guān)系。小伙伴在做的時候，必須克服從頭看和通讀的習慣，那樣會極大的降低解題速度，正確率也不是很高。

用到解釋關(guān)系的題很多，我再提供出一個題目，大家一起來感受下吧。

例：現(xiàn)在全世界的人口共有70億，扣除中國13億人，剩下的都是外國人，而我國平均每人每一年給每位外國人做三雙鞋、三件半衣服，其中有很大一部分是晉江品牌……________中國第二產(chǎn)業(yè)在 ________沒有問題，問題在于大而不強，還缺少核心技術(shù)。

A.顯然 規(guī)模上 B.當然 數(shù)量上 C.固然 宏觀上 D.雖然 技術(shù)上

參考答案：A

提示：第二空可以用解釋關(guān)系找到對應(yīng)。